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Volume 23, Numero 2, Maggio 2024

EDITORIALE

Mag 2024

Editoriale

Silvia Dell'Anna
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Prospettive e modelli internazionali

Elena Bortolotti

Università europee: uno strumento per autovalutare l’inclusività e favorire la mobilità degli studenti con disabilità

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 7-18 - DOI:  10.14605/ISS2322401
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Prospettive e modelli internazionali

Pei An, Rita Casadei

Quando la Paura Bussa alla Porta: il Caso di un Albo illustrato

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 19-43 - DOI:  10.14605/ISS2322402
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Prospettive e modelli italiani

Dario Ianes, Benedetta Zagni, Sofia Cramerotti, Aurora Miorandi, Chiara Prati

Insegnanti con DSA nella scuola italiana: una risorsa da valorizzare

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 44-78 - DOI:  10.14605/ISS2322403
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Enrico Miatto, Cecilia Pellizzari, Fabio Sacchi, Valeria Friso

Indagare l’accessibilità del lavoro delle persone con disabilità. Il contributo della Pedagogia Speciale

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 79-89 - DOI:  10.14605/ISS2322404
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Ricerche, proposte e metodi

Fabio Sacchi

Purché siano accessibili: una desk review dei dati statistici e amministrativi italiani delle persone con disabilità

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 90-105 - DOI:  10.14605/ISS2322405
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Precursori

Ines Guerini, Virginia Benedetti, Monica Neccia

Ovide Decroly: pioniere del PEI su base ICF

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 106-119 - DOI:  10.14605/ISS2322406
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Progetti e buone prassi

Debora Aquario, Maria Gabriella Formicola

Children love Design. Buone prassi di progettazione universale

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 120-132 - DOI:  10.14605/ISS2322407
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Temi aperti

Barbara Baschiera

Ripensare l’accessibilità museale per creare spazi esperienziali generativi di inclusione e innovazione

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 133-146 - DOI:  10.14605/ISS2322408
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Precursori

Fabio Bocci, Alessandra M. Straniero, Leonardo Tantari

Anna dei Miracoli: un film contro la cultura dell’indulgenza e della pietà

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 147-168 - DOI:  10.14605/ISS2322409
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Rubrica

Salvatore Nocera

Aggiornamenti normativi

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 169-171
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Salvatore Nocera

Aggiornamenti normativi

L'integrazione scolastica e sociale 23(2), 172-176
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